NAŠE PUBLIKACE
TIŠTENÁ ROČENKA S "BEST OF" E-ČASOPISU
ODBORNÉ KNIHY
PRŮZKUMY
PROČ VYDÁVÁME PUBLIKACE PRÁVĚ MY?
Všimli jste si, kolik novinek vychází ročně k tématu firemního vzdělávání?
Správně, v češtině žádné! Rozhodli jsme se proto reagovat na poptávku po rozvoji lektorů, trenérů, metodiků či manažerů vzdělávání a hlavně L&D manažerů a specialistů vzdělávání a rozvoje ve firmách, podnicích či úřadech.
Od roku 2021 jsme začali vydávat tištěné ročenky s výběrem "best of" e-časopisu Firemní vzdělávání s bonusovými materiály.
A od roku 2023 proto vydáváme odborné knihy a budeme se se snažit vydat alespoň jednu knihu ročně.
Věříme, že vás naše nabídka zaujme.
PRŮZKUM L&D V ORGANIZACÍCH 2024
Firemní vzdělávání s.r.o. připravilo a ve spolupráci s experty realizovalo v lednu a únoru 2024 první šetření L&D v organizacích.
Sběr dat proběhl prostřednictvím online dotazníku, který byl rozdělen na dvě části podle cílové skupiny. Jeden okruh otázek cílil na zadavatele vzdělávání, tedy L&D manažery/specialisty a podobné pozice zabývající se rozvojem a vzděláváním zaměstnanců v organizacích z České a Slovenské republiky. Druhý okruh otázek se věnoval dodavatelům vzdělávání, tedy zástupcům vzdělávacích institucí, ale i lektorům a podobným pozicím, které přímo vzdělávají dospělé.
Předmětem závěrečné zprávy je vyhodnocení prvního okruhu respondentů, kterých odpovědělo 197, z toho 19 % organizací do 200 zaměstnanců, 27 % s 200 až 499 zaměstnanců a 54 % s 500 a více zaměstnanci. Pro účely této zprávy jsme rozdělili respondenty na dvě kategorie: do 499 zaměstnanců (46 %) a s 500 a více zaměstnanci (54 %). První kategorii nazýváme souhrnně „menší organizace“ a druhou pak „větší organizace“. Podobně jsme spojili respondenty ze Slovenska (23) do jedné kategorie s respondenty z Česka (172), celkem tedy soubor činil 197 respondentů.
Vyhodnocení druhého okruhu respondentů (dodavatelé vzdělávání) je interní a poslouží pro vnitřní potřeby Firemního vzdělávání.
S ohledem na způsob sběru dat je nutné zmínit, že výsledky mohly být ovlivněny tím,
že se jednalo primárně o respondenty – čtenáře e-časopisu Firemní vzdělávání nebo
aktivní sledující na sociálních sítích. Jde tedy nejspíše o respondenty s obecně pozi-
tivnějším a aktivnějším vztahem ke vzdělávání, směřujícím k jeho podpoře. Výsledky
našeho průzkumu se tak nemusí přesně shodovat s přístupem všech organizací
v Česku a na Slovensku.
Pro širší tematické zaměření a také možnost srovnání jsme aktuální data doplnili
o dva další zdroje, které se zaměřují (také) na rozvoj a vzdělávání v organizacích.
Jde o šetření vzdělávací platformy Seduo z podzimu 2022 a dlouhodobý reprezenta-
tivní průzkum spokojenosti a motivace zaměstnanců v ČR – Alma Career JobsIndex
(+ článek), z něhož jsme použili data z poslední dostupné vlny měření z podzimu 2023.
LEKTORSKÉ METAFORY
V pořadí druhá kniha Firemního vzdělávání je neotřelým pohledem na lektorskou činnost kombinující psychologii, andragogiku a umění vyprávění. Autor Jan Gruber, lektor a psycholog, prostřednictvím metafor inspiruje zkušené lektory k zastavení a zamyšlení nad novými možnostmi učení druhých, začátečníkům pak nabízí řadu cenných zkušeností a nápadů "jak na to". Systematicky a v jasných příkladech.
Knihu doporučujeme každému, kdo hledá způsoby, jak oživit svou výuku a více ji zaměřit na potřeby a očekávání dospělých účastníků dnešní doby.
Na 104 stranách kniha zpracovává následující oblasti:
-
Metafora úvodem: Potrava pro psychiku, výživa pro mozek
-
O přístupu k výuce aneb Jak se k tomu postavit
-
O konstrukci kurzu a jeho vývoji v čase aneb Jak to celé poskládat
-
Komunikace na kurzu aneb Jak mluvit, kdy a s kým
-
Principy lektorování aneb Jak to vlastně funguje
-
Motivace, motivace... aneb Aby se účastnici vzdělávat chtěli
-
Po kurzu... aneb Byli jsme v lektorování úspěšní?
-
Vývar na závěr
-
Literatura
-
Slovníček pojmů v kontextu lektorských dovedností
LEKTORSKÉ MINIMUM
První knihou Firemního vzdělávání je praktická příručka pro lektory prezenční výuky s názvem Lektorské minimum. Autorkou je známá lektorka, odbornice na didaktiku dospělých a lektorské dovednosti a také členka redakční rady našeho časopisu, Mirka Dvořáková.
Autorka téměř rok dávala dohromady vše, co by měl lektor či trenér vzdělávání dospělých znát pro přípravu a realizaci kvalitní vzdělávací akce. A je jedno, zda učí interně ve firmách,
nebo se pohybuje na volné noze.
Pro svou knihu zvolila tzv. dramaturgický přístup, na vzdělávání tedy pohlíží
jako na divadelní představení.
Na 124 stranách v 5 klíčových kapitolách zpracovává témata:
-
Lektor
-
"V zákulisí" aneb Příprava lektora na výuku
-
"Na jevišti" aneb Lektor ve výuce
-
Komunikace
-
Tělo a duše aneb Psychohygiena
TIŠTĚNÁ ROČENKA
Nejméně poslední dva roky jsou ve znamení online a mnoho z nás je již online prostředí přesyceno. V týmu jsme proto vyslyšeli hlasy preferující tištěný časopis a vytvořili ročenku toho nejlepšího za uplynulý rok spolu s několika bonusy.
Nejde o další časopis, ale o speciální formát pro L&D a "vzdělávací" fajnšmekry. Mnozí čtenáři se totiž k řadě článků kvůli svému vytížení nedostali. Ale i ti, kdo čtou každé číslo, možná uvítají možnost si klíčová témata a osobnosti připomenout.
Řada z našich čtenářů také preferuje "klasický" časopis, který si může vzít s sebou na cesty, do kabelky nebo třeba do postele před spaním. ;) Postupně si tak můžete ve své knihovně vytvořit novou řadu Firemního vzdělávání...
